倍数和因数与复习说课稿.docxVIP

《倍数和因数整理与复习》说课稿 一、说教材： 1、单元分析： 《倍数与因数》这一内容的学习是学生在认识了自然数与整数的基础上进行的，是本册教材乃至整个小学阶段中概念最多的一个单元。本单元的学习内容主要包括认识自然数 和整数，倍数与因数，找倍数； 2，5，3 倍数的特征；找因数；质数与合数，奇数与偶数等知识。使学生头脑里形成一 个系统的知识网络。 2、教学目标： 知识目标： 归纳整理 “因数和倍数 ”的有关概念，理解并掌握概念间的内在联系，形成认知结构。 技能目标： 亲历数学知识的整理过程，培养学生的观察、分析、比较、概括、判断等 逻辑思维能力。情感目标： 在整理和复习的过程中，培养学生合作、交流的意识，渗透事物间互相联 系、互相依存的辨证思想。 3、教学重点： 概念间的联系和发展，运用所学的知识解决实际问题。 4、教学难点： 归纳和整理知识点， 在整理中构建 “因数和倍数 ”的知识网络。 目标应该清晰简明： 1.形成知识网络 2.查缺补漏 3.综合运用知识 4.解决实际问题 二、 谈设计理念及教学策略 概念的教学，对学生而言，抽象且枯燥乏味，学生掌握这部分知识难度系数较大。 1.课前铺垫，准备 2.精心设计练习 设计中先让学生通过创设情境图回顾梳理本单元的概念，以培养学生概括知识的能力，然后辅以练习，在练习中 明晰概念， 深化理解， 强调重难点， 并进行分层次的小测验。 三、谈设