七年级英语下册unit5Whydoyoulikepandas学案新版人教新目标版0001.docxVIP

PAGE PAGE # Un it 5 Do you have a soccer ball? 一、学习目标 1 .本单元的核心内容是如何表达拥有”，相应的语法内容是 have的用法 2?熟悉Let s祁使句的用法，掌握其内涵。 3?学习表示性质的形容词，巩固已学过的表示物品的名词。 学习行为动词单数形式的变化：加 -s，-es，变y为i加-es，及其读音/s/ , /z/ 或 /iz/。 二、 能力目标 1?熟练运用have语句进行问答交际。试用祁使句型提出建议，以及接受建议 时作出应答。 2?掌握有关体育运动的名词，及相应的固定搭配。 3?培养自己利用实义动词的一般现在时进行听、说、读、写的能力。 三、 教学重点与难点 掌握含有动词have的疑问句及否定句的表达方式。 第一课时： 一、预习： 1、归纳本单元的可数名词（n. ）o 2、归纳本单元的动词（v.） 3、归纳本单元的形容词（adj.）副词（adv.） 和连词（conj.） 4、翻译短语： 打网球 一个网球拍 踢足球 打排球 许多运动俱乐部 打电子游戏 八个网球拍 看电视 通过电视观看它们 做运动 大量的体育运动收藏品 每天 打乒乓球 这些篮球 5、归纳行为动词第三人称单数形式的变化规则。 第一条是： 、十 读曰： 举例： 第二条是： 、十 读曰： 举例： 第三条是：