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- 2020-12-30 发布于江西
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2019—2019 学年度第二学期七年级生物下册教
学工作计划
为了圆满完成教学任务,特制定以下计划:
一、情况分析:
(一)教材分析
根据新的课改要求与生物课程标准的要求和学生实际,本期
的教学内容:主要是学习第四单元“生物圈中的人”,从第
一章“人的由来”到第七章“人类活动对生物圈的影响”
共七章的教学内容和实验。其中第二章到第六章是教学重点
和难点;而第四章和第五章是是社会讨论和考试的热点。通
过教学改革落实“双基”,发展能力,让学生在知识、能力、
情感和观念等方面得到全面发展。
(二)学生分析:
通过上期的生物教学,学生对生物学科的学习兴趣有较大的
改善,具备一定的学习技能,对基础知识掌握较牢,其中有
一批学习较优秀的学生,需要加强指导和培训,可望取得突
出的成绩。但有的学生基础知识掌握不牢固,后进面还较大,
实验和学习的习惯较差,应对这些学生多关心、多指导、多
督促,鼓励他们树立信心,抓紧教学落实,力争全面提高教
学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园),让学生的
能力和个性得到充分的发展、综合素质得到提高。
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二、指导思想
以全日制义务教育生物课程标准(实验稿)为依据,面向全
体学生,着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注
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