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- 2020-12-30 发布于江西
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2019 年春季西师师范大学版小学数学一年级下
册教学计划
一、本学期教学的指导思想:
重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟
悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。增加联系实际的
内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活
的密切联系。注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内
容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。重视
引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交
流与自主探索的气氛中学习。努力提高教学质量。
二、情况分析:
(一)、班级情况分析:
本班学生24名,从上期期末检测试卷分析,学生对解决问
题中拿去多少,剩下多少,求原来有多少的题型解决起来有
一定的困难;对20 以内的加减法计算掌握还好。虽然在上
学期期末测试中学生的成绩都不错,但是与优秀班级比较,
还存在一定差距;在经过了一个学期的数学学习后,基本知
识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着
一定的兴趣,乐于参加到学习活动中去。特别是一些动手操
作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思
考有一定深度的问题时,学生思维就打不开。因此本期我应
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该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持,
并逐步引导学生体验
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