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- 2020-12-28 发布于江西
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国语学习计划
根据九年级学生的实际情况,按照上级领导的相关要求,国语学习,采取全方位、多途径的培养措施,并争取为学校国语教学的进一步发展提供必需的人才储备,具有现代素质和创新精神,适应新时代发展需要的新的接班人,以做一个胜任国语教学的学生为目标定下了下面的国语教学计划。
1.以词语,句子,句型学习为主、学习,实践等各种活动形式的培养学生的语言能力。
2.以口语为主要内容,提高学生的口语能力。努力发挥教师的主体性,把课堂当作增强实施国语教学课堂教学技能的演练场,采取多种形式,注重质量和实效。
3.课堂教学用一些日常词汇、短语等,每次学习之前都做到事前有准备。
4.积极把握学习的机会,能够更快地接受、熟悉国语教育教学。
5.边学边授课的同时,能够做到课堂教学语言的表达要符合语音。
6.抓好日常口语的培训,主要以组织上课、管理课堂常用的课堂用语培训为主,表达情感和态度调节师生之间的关系。
7.词汇、语法和语篇的表达方式。要做到清晰明白、准确无误。。国语学习每周5课时,每天1课时,以《快捷汉语》为教科书培养同学们句子,句式,成语,标点符号等方面的综合能力。
国语学习计划
一、指导思想
以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件政策精神为指导,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以“评好
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