- 2
- 0
- 约1.1千字
- 约 2页
- 2020-12-28 发布于四川
- 举报
精品文档,助力人生,欢迎关注小编!
未来学校的构建与实施
如果想“用昨天的知识,教今天的学生,去适应明天的社会”,那么,即使您教得再投入,也会因布局失误而成为“不好”的教育。
依据未来一定时期的社会生态预期的指标,用今天最恰当的教育,去培植我们的学生适应未来一定时期的社会生态的能力,这才是未来学校要呈现出的样态。教育要继往开来,教育的昨天和明天就要在今天的教育中实现。
从2020年3月开始,洛阳师范学院课程与教学研究中心启动了“未来学校的构建与实施”项目,尝试借助优质教育资源,整合国内课程改革先进理念,站在未来的时空里,思考当前的教育改革走向与学校发展战略,创造最适宜学生的未来教育。我们认为,“立足现在、面向未来”的教育,满足学生未来发展需求的教育,必须由有责任、有担当的未来学校来承载。
未来学校的宗旨是培养适应未来社会发展的下一代,因此,要注重基于学校层面的“课程整体改革,教学整合优化,测评系统多元”的顶层设计和有机运行。其主要元素是“数字化支撑教学、教育生态环境下的绿化、美化、课程化校园和校本化课程与教学体系的构建”。但这三大元素的整合都需要“互联网+”的数字化系统融通,未来学校的道、法、术、器会以一种新的形态呈现。
数字化支撑下的“互联网+教育”, 使学校教育、家庭教育、社区教育在互联网支撑和互联网思维下,成为有机的一体;使教育的网状
原创力文档

文档评论(0)