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- 2020-12-30 发布于江西
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八年级第一学期生物导学案 编号:
课题 5.4.2 细菌 学科 生物 课型 新授
主备 审核 课时设置 1 使用时间 2019.11
学 ①我能描述细菌的结构特点及生殖方式
习 ②我能运用比较的方法,推测出细菌的营养方式
目
③通过了解细菌的发现过程和巴斯德的实验,认同科学的发展与技术进步的密切相关
标
学习重点:对细菌的主要特征的描述。
学习难点:通过比较推测细菌的营养方式。
学习过程
自学指导:围绕学习目标和导学案中自学探究的问题,阅读教材P71~P74,独立思考探疑,备好问题,
准备合作讨论。注:无法解决问题要用红笔标注。
一、情境导入,明确任务
设置问题,导入课题,明确学习任务:
二、互助交流,解疑答惑
学习任务一:了解细菌的发现过程
1、阅读课本p7172 “细菌的发现”,完成以下填空并进行勾画、记忆:
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