童话作文之编写童话故事作文写作指导.docxVIP

编写童话故事作文写作指导 【篇一：小学编写童话故事习作指导】 一对一个性化辅导教案 教导处签字： 日 期： 年 月 日 讲义：小学编写童话故事作文指导 学生：学科： 语文教师： 日期： 2014.08.21 教学步骤及教学内容包括的环节： 一、课前热身 ①要求学生复述上节课的知识点。 ②讲解编写童话故事的技巧，指 导习作。 二、趣味语文 、看图猜成语。 顾 盼 惊 怪 、下面的算术谜语各打一个成语，请你猜猜看。 （2）1 ＋2 ＋ 3（4）0 ＋0＝ 三、知识讲解 1、 明确习作要求 ——编写童话故事 （1） 理解 “童话“的含义。 ① 采用拟人的手法，把物当作人 来写。 ②采用夸张的手法，想象 大胆有趣。③童话里的事物都有象征意义。④童话里包含一定的道 理。 （ 2） 怎样编童话故事 第一步：想得越细，说得越具体。 什么地方？有哪些动物（事物）？它们之间发生了什么事？ 第二 步：要细心体会，想想这件事情说明了什么？ 如：表扬什么？批评 什么？ 第三步：合理地展开想像。 如：把它们都当做人来说（写），会说话、会哭、会笑、会做事 等。 2 、 编写童话故事的步骤 一、选动物 —— 熟悉的 二、想道理 —— 有趣、有意义 三、编故事 —— 发生、发展、高潮、 结果（一波三折） 四、命题、 写成文 （1）选动物 你最熟悉的是什么动物？他们有什么特点？如：母鸡会下蛋 鸭子会 游泳 孔雀会开