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基于超星泛雅平台的《现代汉语》翻转课堂教学研究 引言 《现代汉语》是高等院校汉语言文学专业的一门基础必修课，目的是为了让 学生系统掌握现代汉语的语音、文字、词汇、语法、修辞等基本理论和基本知识, 以培养和提高学生理解、分析和运用现代汉语的能力，为将来从事语言文字工作、 语言教学工作和现代汉语的研究工作打下基础，该课程又是高等院校语言类研究 生考试的一门必考课程。因此，一直是汉语言文学专业的一门非常重要的课程。 但是与《中国古代文学》《中国现代文学》等文学类课程相比，《现代汉语》这 门课程相对枯燥、没有故事情节、难懂、知识点琐碎、记忆量大、非常难学，学 生体会不到学习的意义，提不起学习的兴趣，课堂效果一直不好。《现代汉语》 这门课程安排在大一第一学期，大一新生还处在对大学的一个适应期，军训又占 用两周课时，课程内容多，课时短，因此，必须改变传统的授课方式，翻转课堂, 增强学生的兴趣，提高课堂效率。本文基于超星泛雅平台，结合教学实践，对《现 代汉语》的课堂如何进行翻转教学提出一些策略。 一、翻转课堂 《现代汉语》不如文学课具有生动的故事情节，语言理论相对枯燥，手机的 普遍使用，使课堂“抬头率”普遍较低，当代大学生的求新求奇的心理，使传统 的教师满堂灌的教法远不能适应当代大学生。《现代汉语》的内容多、课时少、 课程重要、对学生要求高，也决定了我们必须改变传统的教法，翻转课堂。 翻转课堂是