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西南科技大学毕业设计（论文） PAGE 32 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一章 系统概述 1 §1.1 开发背景及意义 1 §1.2 课题任务要求 1 第二章 在线学习系统需求分析 3 §2.1 需求概述 3 §2.2 系统开发目标 3 §2.3 功能需求 3 §2.4 性能需求 4 §2.5 开发方案的比较与选择 5 §2.6 系统开发环境及工具 7 §2.6.1 开发/运行环境 7 §2.6.2 开发工具的选取 7 第三章 在线学习系统的设计 9 §3.1 系统数据流程描述 9 §3.2 系统总体结构设计 11 §3.3 功能模块设计 12 §3.3.1 课堂学习模块 12 §3.3.2 作业模块 13 §3.3.3 在线答疑模块 13 §3.3.4 练习测试模块 13 §3.3.5 公告模块 13 §3.3.6 答疑教室模块 14 §3.4 系统后台数据库设计 14 §3.4.1 数据库设计概述 14 §3.4.2 概念结构设计 14 §3.4.3 物理结构设计 19 第四章 在线学习系统的实现 22 §4.1公共模块的实现 22 §4.1.1 配置IIS 22 §4.1.2 连接数据库 22 §4.2 系统公用页面的实现 22 §4.3 各功能模块的实现 23 §4.3.1 课堂学习模块 23 §4.3.2 作业模块 25 §4.3.3 在线答疑模块 28 §4.3.4 练习测试模块 31 §4.3.5 公告模块 33 §4.3.6 答疑教室模块 36 第五章 系统运行与测试 40 §5.1 测试概述 40 §5.2 系统部分单元测试实例 40 §5.3 测试总结 43 总结 45 参考文献 46 致谢 47 PAGE 1 总结 在线学习系统是一个正在兴起的应用领域,主要利用主页制作、数据库等技术实现网上教学的实时性、交互性、动态性。目前对于网上教学的模式以及其所涉及的技术仍有许多问题需要探讨和解决。本系统突破一般多媒体辅助教学工具的思想，目的是尽可能将现实的活生生的教学环境和方法应用于网络教学中，提高学生网上学习的兴趣，从而真正提高网上教学质量；同时本系统的总体框架是为建立多学科的通用的模块化的网上教学平台，为今后开展广泛的网上教育提供技术基础服务。作为传统教学的延伸,网络信息化教学的作用正逐步被人们所重视,随着网络技术和多媒体技术的进步,网络信息化教学系统还会有更多的发展空间。 本次毕业设计到此已经顺利结束，在整个设计的过程中，可谓酸甜苦辣样样皆有，每时每刻都让我有新的体验，新的感受，新的收获，现在回想起过去的点点滴滴，感慨良多。通过这次的毕业设计,我学到了很多。在大学这几年内我学习了很多的课程及编程语言，但始终处于理论知识的掌握阶段，并没有真正应用于实践，所以对知识的掌握还不够全面和熟练。通过这次设计我感觉到编程经验是在实践过程中不断积累起来的。回想这几个月是艰苦的几个月，也是收获的几个月。我不仅系统的学习了Asp技术，而最重要的是树立了正确的意识，积累了经验。通过这次设计我发现工作过程中遇到困难的时候要学会换一个角度去思考这个问题。在设计的过程中，遇到过很多的问题，有时候一个问题要调试好久，这些问题有一些是技术上的，还有一些是方法上的，还有一些是策略上的，对于不同的问题要采用不同的解决方案，这个解决方案行不通的要换另一个方案来解决，从另一个不同的角度去审视这个问题，一定可以得到一些全新的认识，我觉得很有收获的第三点就是不论做什么是要有不怕困难的精神，要有持之以恒的毅力，无论做什么事情都不可能一帆风顺，顺顺利利的，都要遇到很多或大或小的困难，如果一遇到困难就退步的话，那么就永远成功不了，永远也不可能达到自己的目标。 总体说来，在这次长达一个学期的毕业设计中，我学到了很多在课堂内学不到的知识。整个开发的过程对我来说是一次能力真正提高的过程；是将以前所学知识充分利用的过程；是一次将理论应用于实践的过程。我觉得这次毕业设计使我受益匪浅。 参考文献 席建中,〈教学管理系统〉的分析与设计,彭城职业大学学报,2002,Vol.17(6):50-50 徐坚，C/S与B/S结构的分析与比较，曲靖师范学院学报，2005.5，Vol.24(3):67-69 Luther College, Liang Chee Wee, ASP.NET website news management system management system desi