《记承天寺夜游》教师用书部编人教版八年级语文上册第11课.docVIP

《记承天寺夜游》教师用书 课文研讨 一、整体把握 《记承天寺夜游》 是苏轼的一篇小品文， 写于作者被贬黄州期间。 文章仅 84 字，却创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境。 “元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。”时值冬初，寒意森森，正“解衣欲睡”之时，月色悄然入户，于是作者“欣然起行”。“欣然”写其兴奋喜悦之情。“念无与为乐者”，“念”由“行”转化而来，写出心理活动的变化过程，文情也显得跌宕起伏。作者也许在想：究竟与谁一起赏月，才不致辜负如此良夜？在这贬居的寂寞中，谁又能与我共同赏月呢？ “遂至承天寺，寻张怀民”，这是作者“念”的结果，下笔十分轻淡，实则 意味深长。“怀民亦未寝， 相与步于中庭” ，月光下的漫步， 该是如何一种心情 ! “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。“积水空明”写月光的清澈透明，“藻、荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。 “何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。”寥寥数语，意味隽永：贬谪的悲凉， 人生的感慨， 赏月的欣喜， 漫步的悠闲──种种难言的感情尽在其中；语言凝练，含蓄深沉，精美传神。 二、问题研究 《记承天寺夜游》中“闲人”的含义。“闲人”，即清闲的人，这里并非是指闲极无聊、无所事事的人，而是包含 着复杂的意味。首先， “闲人”指具有