小学数学_平行与相交教学课件设计(精选2).ppt

课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 青岛版三年级下册第七单元信息窗1——平行与相交 一、情境导入 从图中，你发现了那些数学信息？ 二、合作探索 图中的几组线有怎样的位置关系？你能给这几组直线分类吗？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 没有相交 相交 二、合作探索 ② 这两条直线延长后相交 二、合作探索 图中的几组线有怎样的位置关系？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 没有相交 相交 合作探索 永不相交 A B 直线a与b互相平行，可以说：直线 a平行于b，也可以说：直线 b也平行于a 1.下面哪组的两条直线互相平行？ 三、自主练习 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 平行 平行 平行 右面 不在同一平面 上面 其中一条直线是另一条直线的平行线。 在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线,也可以说这两条直线互相平行。 二、合作探索 返回 你能画出一组平行线吗？ 活动要求：请同学们以小组为单位，利用手中的直尺、三角板、点子图、铅笔画出一组平行线 一合 二靠 三移 四画 画出这条直线的平行线 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT