新人教版信息技术四年级下.pdf

. 第一课 文字处理初尝试 教学容 P2-P7 教学目标 1. 学会启动与退出 WPS 的常用方法与步骤。 2. 初步认识 WPS 工作界面。 3. 能够在文档中输入文字容。 4. 初步掌握将文档保存到指定文件夹的方法。 教学重点 1. 掌握启动与退出 WPS 的基本步骤。 2. 将文档保存到指定的文件夹中。 教学难点 将文档保存到指定的文件夹中。 技术准备 屏幕广播系统、计算机网络连通。 教学准备： 1 、电教室； 2 ．打开计算机并由教师机控制。 3 ．由班长带队有秩序地进入微机室。 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、引入 教师出示 PPT ，让学生观察这个文档里都有什么？你知道它是用 什么软件完成的吗？ 翻开课文 看课题 同学们互相议一议 激趣 二、教学过程 一、启动 “金山 2007 ”软件。 1 ．引导学生用以前学过的方法打开应用软件：单击 “开始 ”按钮，指针依次 移动到 “程序 ” “WPS Office200 7 ” “金山文字 2003”选项上单击。 2. 打开窗口后看看 “金山文字 2007 ”的窗口和以前学习的什么软件有哪些 相似？ 3. 在此基础上让学生进一步认识 “金山文字 2007 ”窗口。 二、编辑文章 1 ．请同学们观察标题栏左端显示了 “新文件 1”表示系统自动新建了一个新 文件。 2 ．同学们在这个新文件里动手输入文章《自我保护》。在输入文字前仔细 阅读第 33 页操作 1 。 三、保存文件 引导学生将文件保存到指定自己的文件夹中。 引导学生观察保存后的文件，在标题栏的显示。 四、退出 “金山文字 2007 ”软件。 课堂总结 这节课上同学们都学会了什么？请你给你最好的朋友发一封，告诉他你有 了。 . . 板书设计： 第一课 文字处理初尝试 1. 初步认识 WPS 工作界面。 2. 认识 “金山文字 2007 ”窗口。 课后作业 完成课后思考与练习 教学反思： . . 第二课 文档美化初体验 教学容 P8-P13 教学目的 （1）掌握打开文档的方法。 （2 ）初步熟悉文字处理软件的窗口。 （3 ）掌握设置文字居中对齐的方法。 （4 ）认识另存文档的作用，进一步体会文字处理的优势。 三、教学重点与难点 (1) 重点： 初步熟悉文字处理软件的窗口。 (2) 难点： 教学准备： 1．调试每台计算机。 2 ．打开计算机并由教师机控制。 3．由班长带队有秩序地进入微机室。 4:WPS软件、山水相关文字。 教学过程： 1、复习： 上节课我们用 WPS软件建立了一个山水的文件， 那么你想想我们是把这份文件