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- 2020-12-28 发布于广东
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《答谢中书书》练习题
一、基础知识。
1.根据课文填空并解释字词。
两岸石壁,五色(???): 晓雾将(???):
(???)竞跃: 未复有能(???)其奇者:
2、解释加下划线的字词。
①四时俱备(???? )??②晓雾将歇(?? ?? ) ③夕日欲颓(?? ?? )④沉鳞竞跃(???? ) ⑤念无与为乐者(??? )??⑥未复有能与其奇者(? ?? )
3、解释下列各组一词多义现象
(1)欲:夕日欲颓(?? ) (2)与:未复有能与其奇者(???? )
实是欲界之仙都(??? ) 念无与为乐者(????? )
欲穷其林(???? ) 相与步中庭(????? )
4、文学常识填空
《答谢中书书》的作者是 ,字通明,号 。题目中的第二个“书”字的意思是 。
5、下边两个句子各用了什么修辞手法?
(1)高峰入云,清流见底。( )
(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。( )
6、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
A.“月色入户”把月光拟人化,写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊,主动地与他作伴,有意慰藉我们这位失意的诗人。( )
B.“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己,迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。( )
C.“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”短短三句话,没有写一个月字,却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合,正面形容与侧面烘托相结合的方法。( )
D.“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语,感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某种慰藉的心情。( )
7.翻译下列句子。
(1)两岸石壁,五色交辉。
(2)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
(3)实是欲界之仙都。
(4)青林翠竹,四时俱备。
(5)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
(6)自康乐以来,未复有能与其奇者。
二、课文理解题。
1、《答谢中书书》中总领全文的句子是:
2、《答谢中书书》中极力描写山之高、水之净、境界清新的句子是:
3、文中的静景是: ,文中的动景是:
4、文中对这幅清丽自然、有声有色的江南山水画的赞美之句是:
5、文中感叹世人追逐功名,无暇欣赏奇丽的山水,从而曲折的表达作者清高的句子:
6、 “山川之美,古来共谈”内含作者什么感情?
7、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是
8、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是
9、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是
10、最能体现作者思想感情的语句是
11、“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。”表达了作者怎样的思想感情?
12、《答谢中书书》表达了作者怎样的思想感情?
答:
《记承天寺夜游》练习题
一、基础知识及运用
1、《记承天寺夜游》选自《? ???》,作者是 ,字子瞻,号 ,是
朝的 家。他与父亲 、弟弟 合称为“ ”,都被列入“唐宋古文八大家”之中。
2、填空:
(1)文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的,同时也抒发了自己 的苦闷心情。
(2)描写承天寺优美夜景的句子是 。
3、翻译下列句子:
⑴怀民亦未寝,相与步于中庭。
⑵庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
4、下面对加点词解释不正确的一项是(???)
A.念无与为乐者(思念)????? ?B.遂至承天寺(于是,就)
C.怀民亦未寝(睡觉)????????D.相与步于中庭(共同,一起)
5、下列说法有误的一项是(???)
A.本文写在作者贬职期间,作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。
B.文中月色入户,欣然起行念无与为
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