学年度第一学期小学五年级数学教学工作总结.pdfVIP

2019—2019 学年度第一学期小学五年级数学教 学工作总结 紧张而又繁忙的一学期的工作即将结束了，本学期，我 担任五年班级的数学教学工作。本班共有60名学生。本学 期为了让同学们能喜欢我的教学，我坚持以人为本，师生平 等的教学原则，以开发学生的创造型思维为目的，勤勤恳恳、 坚持不懈地从事自己心爱的教育教学工作，现已完成教育教 学任务，现将本学期数学教学如下： 一、从点滴抓起激发兴趣，让学生体验学习数学的乐趣。 这学期，我首先从培养学生学习数学兴趣入手，从点滴抓起。 开学初，我创办了“每周之星”，抓好作业书写，将每次作 业进行评比，对作业的准确、整洁、美观作为评比的标准。 对那些学习数学有困难的同学，在作业上及时发现他们的闪 光点，给予表扬，在班上给予鼓励。如陆佳瑞、姜登豪等同 学，平时学习数学兴趣不高，在作业上如有一点突出，我在 班上及时表扬，给他们肯定、鼓励，使他们感受到学习数学 的乐趣，每周一次小结。其次降低作业难度，每次作业我都 精心设计，让每位同学都能通过努力做对，扫除心里障碍， 建立学好数学的信心。我利用课前三四分钟的时间，出一些 刚学过的最基本题目随堂做，同座交换批改，报答案，全组 合计成绩，组与组竞赛，让每位同学感受到自己是集体的一 员，自己的成败直接关系到组里的名次，激发学生集体荣誉