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2020-12-30 发布于四川
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精彩，无需预约！　　　　　　　　内容摘要：作为教师，我总在想：求真务实，本应是我们教学的宗旨。如今，却渐渐被一些追求“完美”的教学设计所淹没，可要知道没有“真”，“美”又从何而来呢？让我们放弃那“浓墨重彩”的旧课堂，冲破“完美”的束缚，还孩子一个纯真的课堂吧！关键词搜索：浮躁、滥奖、虚论…… “千教、万教，教人求真；千学、万学，学做真人。”陶行知先生的这句名言，一语道破了教育的真谛。时代在弘扬以人为本的主题，公开教学在呼唤以真为本的理念。可纵观目前的课堂公开教学，我们不难发现一个严峻的现实——失真。　一、浮躁——以热闹代替宁静。　［课例一］、一堂《助人为乐》的