小学综合实践课教学的思考与实践.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 小学综合实践课教学的思考与实践 小学综合实践课程是充满生机和活力的课程，深受广大师生的喜爱。多年的教学实践表明，小学综合实践课，应该致力于理论先导和实践提升的运转方式，以全面提高小学综合实践课程的教学质量。 一、深入学习综合实践活动课程指导纲要 小学综合实践教学中，教师要满怀教学的热忱，重视从教学中提升自己。小学生是非常喜欢动手操作的，教师要和小学生一起进行实践操作，全力提高学生的操作水平。小学综合实践课中很多时候都需要进行综合动手实践活动，是一门动手能力占很大比重的学科。教师要深刻阅读综合实践活动课程指导纲要，深刻了解我们国家开设综合实践活动课程的目的。教师要调整教学计划，根据综合实践活动课程指导纲要，精心设计好每一个主题的教学活动，全力提高学生的活动能力。 二、教学研究活动实现成长，教学反思中实现提升 小学综合实践课的教师要经常参加一些组织的课程，集体研究备课活动，在活动中取得收获。教师要潜心研究设计教学活动，有效指导学生提升实践能力。教师要在运用理论知识武装自己和实践反思中逐渐生长和提高自己，重视领悟实践反思活动对提升小学综合实践课教学水平的意义。 小学综合实践课程的教师要不断追求教学进步，重视实现教学反省中提高自己的综合能力。教师要充分领悟教学反思对教学的帮助作用，重视学会反思自己。每一节