《负荆请罪》教学案教案教学设计.docVIP

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  • 2020-12-28 发布于山东
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《负荆请罪》教学案 本文是关于《负荆请罪》教学案,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 一、学习目标 学会本课生字新词,理解由生字组成的词语。联系课文内容,说说“负荆请罪”这个成语的意思和由来。 感受廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的精神品质。 学会阅读剧本。练习排演小话剧。 能分角色朗读课文。 二、预习学案 【预习目标】 1.正确认读文中的生字词,能流利地朗读课文。 2.初步了解剧本大意。 【预习内容】 (一)熟读剧本,自学生字词。 (二)查阅工具书,理解下列词语的意思 负荆请罪昏庸针锋相对 唇枪舌剑寸步不让若有所悟 (三)我能知 读文后用自己的话说说本剧讲了一件什么事,并写下来。 (四)我质疑 在预习过程中,你还有不明白的问题吗?请写在下面。 三、导学案 【学习目标】 学会本课生字新词,理解由生字组成的词语。 感受廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的精神品质。【小组合作探究】 阅读剧本第二幕,弄懂“负荆请罪”的意思。 阅读第一幕,弄清第一幕与第二幕之间的关系,知道“负荆请罪”这个成 语的由来。 【小组深入探究】 说说第一幕和第二幕的主要人物分别是谁?他们分别有怎样的性格特点 ? 【精讲点拨,升华认识】 第二幕剧本主要通过语言、 动作刻画了廉颇勇于改过的爽直磊落的性格特点, 对蔺相如的深明大义、 宽容大度也有一定的揭示。 看文中插图, 想象他们当时的 神情和心理活动。 四、课堂检测 (

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