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- 2020-12-28 发布于天津
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Bookl ModulelMy classmates
~、 教学内容:Unit2 I ‘ m Wang Lingling and I m thirteen years old
二、 课型: Readi ng and writi ng
三、 教学目标:
1、 能够正确使用下列单词和词组:but, everyone, capital, last name, first n ame,big,small.
2、 能够读懂别人的自我介绍的短文。
3、 能够对别人进行自我介绍和能介绍别人。
4、 在跟不同地区的人交流时,学会尊重不同地域不同的表达习惯,理解他人。
四、 教学重难点:
1、 掌握本课新词和词组
2、 掌握中外不同的姓名表达习惯: first name, last name
3、 能够进行简单的自我介绍
五、 教学准备:
课堂整体运用任务型教学模式,创设真实语境,通过个人呈现,同伴互动,小组活动等师生、 生生的交流,充分体现了学生在学习过程中的主体地位, 教师只是课堂的引导者, 组织者和
合作者?本课指导学生通过阅读获取信息,培养学生阅读技能。在教学过程中,采用多媒体 手段辅助教学,利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。因此,本节课需准备: PPT课
件、课堂练习表格、奖品
六、教学过程:
教学 步骤
教师活动
学生活动
设计意图
Lead i
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