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- 2020-12-28 发布于天津
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Un it 2 This is my sister (第 6 课时)
学习目标
1.能够准确的完成练习题。 2. 2.「 能够熟
练、准确的朗读习题。
能够在熟读的基础上自己写一篇类似的小短文。
4.学会和家人和朋友愉快的相处,并让大家都成为朋友。
重难点
重点:能够准确向他人介绍自己的家人以及家人的照片。
难点:熟练运用所学句型描述并询问别人的家庭成员
教法
教师导学
学法
独学、互学、小展示
教学准备
工具书导学案全家福
教学过程(主要环节)
集体备课
个性展示
复习
Warmin g-up and revisi on (课堂热身和复习)
1) Revision
T: Are you Helen? S: Yes, I am. / No, I m not.
T: Is she Helen? S: Yes, she is./ No, she isn t.
情景
引入
Talk ing about your photos ?
a. Teacher shows a picture o rf a family to the students and
in troduces the people as a model. Then ask some in dividuals to repeat.
Hi! I am Jenny. Here is a pho
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