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济南三中教学设备清单 一、 创客设备规格 济南三中创客空间设备方案 总体说明：创客及其精神理念日渐成为推动教育创新的新助力，以 STEM教育理念为主的跨学科学习也在推动教育创新。建设目标为启动面向未 来的探究课程体系建设，构建系统的创新实践课程，强调学生知识整合能力培养，夯实如手工制作、智能电子制作、数字制造、数字媒体等创客工具使用的能力，培养头脑风暴法、发明问题解决理论、设计思维等创新思维设计能力，养成自信心、沟通与合作、社会责任感等积极心理。通 过以教育创客空间作为学习环境，引进、倡导和施行 steam 及创客教育，实施青少年创新实践探索。通过建设探究空间，培育创新、创客文化， 组建教师团队，成立工作坊；选拔学生组成探究型社团，践行 stem、创客教育实践，产生创新成果；开展创奥欢乐秀、挑战赛、论坛等活动，探 索区域青少年创新教育。 序号 设备名称 功能参数 数量 单位 一、机器人及电子 独创智能电机，自由度髋关节；多关节自由弯曲，可实现多种手势及动作，极生动、富有 1 舞蹈机器人 表现力。可编程控制。 身高 398mm*208mm*122mm，重量 1.63kg ，铝合金结构， ABS外壳，遥控模式：双模蓝牙， 续航时间大于 60 分钟。 专为相扑机器人大赛定制的机器人，其有以下三个特点：灵巧 简单 有效。 2 相扑机器人 Sharp GP2Y0A21 距离传感器