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- 2020-12-28 发布于天津
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Unit 1 It s so beautiful!
班别:
姓名: 家长签名:
一、 学习目标:
词汇:lively modern noisy pop rock sound violin Western hmm through
by both voice drum opera believe
短语: western music go through pop music listen to a fan of much too
句型:It s so beautiful! Do you like traditional Western music or pop music?
语法:感叹句和选择疑问句
二、 学习重点:能够读懂简单的描写音乐的短文,掌握短文通篇大意,并学习使 用上下
文猜测词义的学习方法。
三、 学习难点:能听懂谈论音乐的简单对话,能判断描述的事实。
能用感叹句表达自己的感受。
学法指导 课前熟读单词和句子完成自主检测,或与小组成员合作完成。对未能解答的做上标记,完
成后交小组长检查登记打等级。课堂上,随老师的引导,完成听说读训练,同时纠正自主检测的内容。 师生总结让学生知道本节课要学习掌握的内容,然后完成检测反馈练习再巩固本节课的内容,上交练 习或当堂检查。
知识链接
What do/does,think about/of,? =Ho
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