《乡下人家》片段教案培训讲学.docVIP

《乡下人家》片段教案 __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 《乡下人家》片段教学设计 一、导入 师：同学们，通过之前的学习，乡下人家给你留下了怎样的印象?能说说你的感受吗? （快活 美好 诗情画意 独特 迷人 别有风趣） 师：学习语文要把长文读短，用我们的火眼金睛找到课文的重点句和关键词。作者在课文里用了一个句子来表达自己的感受，请你把这个句子找出来。 (师播放课件) 师：读读这个句子。 (生看屏幕再读“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”) 师：读这个句子时，有两个词跳到了文老师的眼中，你们说说看。 反馈：独特（特别，与城里不同） 迷