班级组建之我见.docVIP

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  • 2020-12-31 发布于河南
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班级组建之我见 ——“严”“宽”“爱”“勤”“细” 哈尔滨德强学校高中部 袁翠香 一 “严” “严”就是要严格要求学生。 要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范,要求有严密的学习计划和严谨的学习态度。还要求教师本身有严慈般的父爱。同时也要给学生起码的尊严。 我具体的做法是:了解学生、热爱学生、信任学生、鼓励学生,以严格的要求、严明的纪律、细心的爱护、恒心的坚持和做好学生的表率来管理班级。了解和研究学生是掌握教育艺术的基本功,要做好班主任工作,就必须具备这样的基本功。孙子说:“知己知彼,百战不殆。”了解学生,就有可能对学生进行因材施教、有的放失地对学生进行必要的教育。尤其是新班,如果班主任摸清了一个班几十个学生的学习、思想、性格和家庭等情况,做好班主任工作就已经成功了一半。 严≠严肃,也不≠一成不变,使学生压抑 越关键时,越要严格要求 ⑴运动会,十一前,艺术节学生坐不住,越到这时我就越严,让他们在教室里学习不耽误课。 ⑵圣诞,元旦间学生们更坐不住。我在一天内扣了我们班四名学生分,一班两人。为什么这么做?我常常对学生说这样一句话:“你该做什么事情的时候,就要做什么事情。” 二 “宽” 一味的严也不行 一是要善于营造宽松的环境,使学生敢于而且能够经常地向你表达、反馈意见、反映问题,建立畅通的沟通渠道,为更深入全面地了解和掌握学生的思想

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