人教版九年级化学上册《二氧化碳和一氧化碳》导学案设计(20201202003832).pdfVIP

二氧化碳和一氧化碳 教学设计思路 本节课堂实验较多，联系生活和生产实际也较多， 因此 , 我在设计时以雪碧饮料为学习 主线，以探究过程、探究方法为学习暗线，将二氧化碳的性质等知识搭上了趣味、愉悦、竞 争的载体， 发挥学生的主观能动性， 让他们体验获得知识的过程。 为了使本课的知识点更加 系统， 最后将知识点从课堂抽取出来，让学生从知识上、 方法上、 情感态度和价值观上进行 反思， 从而使这节课的学习上升到一个新的高度。 总之， 本节课充分体现新课标“从生活走 进化学，从化学走向社会”这一教学宗旨。 明 线 暗 线 寻找二氧化碳 提出问题 ↓ ↓ 2 2 猜想：雪碧气泡中含有 CO→CO