河流第3课时黄河的治理与开发学案.docVIP

第 3 课时 黄河的治理与开发 【学习目标 】 1、运用地图找出黄河的发源地、注入的海洋、流经的省区、地形区。 2、通过地图、图片及统计资料的分析，能够解释黄河各河段产生灾害的原因。 3、掌握黄河各河段的治理措施。 【学习重点 】 掌握黄河的基本情况，以及治理措施。 【学习难点 】 知道黄河各河段产生灾害的原因。 【学习过程 】 黄河的治理 【自学导航 】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！ 学法提示：读图分析 读课文内容和图 2.41 和图 2.42 完成： 1、在图中找出黄河的发源地，注入的海洋。 2、找出划分黄河上、中、下游的界线河口、孟津，看它们都位于哪个省区。 3、找出黄河流经的省区。 4、找出黄河流经的地形区。 5、黄河流经哪个地段后，产生的泥沙最多？ 6、地上河的分布河段、形成过程。 7、黄河不同河段的问题与治理。 【交流展示 】同桌或小组进行学习结果的交流 【合作探究 】师生共同研讨解决： 1、分析黄河的作用。 2、为什么黄土高原地区水土流失严重？ 3、讨论完成课本 52 页活动“认识黄河的忧患” 。 【我的收获 】通过本节课的学习，你都有哪些收获 【学后质疑 】你发现了哪些问题 【同步演练 】你对本节课的知识掌握得怎么样，快来检测一下双基训练： 一、选择题 1、被誉为“塞上江南”的是 （ ） A. 长江中下游平原 B. 华北平原 C. 河套平原和宁夏平原 D.