沪科版物理九年级全一册16.3 测量电功率 教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 第3节 测量电功率 教案(沪科版) 课题 测量电功率 课型 新授课 教学目标 知识与技能： 1.会使用电压表和电流表测量小灯泡的电功率,能够正确连接实验电路，操作并记录实验数据，能够根据实验数据计算出小灯泡的电功率，能够说出误差的来源和减少误差的方法。 2.理解额定功率和实际功率，能够说出相应概念，能够说出电器上标注的哪个是额定电压，哪个是额定功率。 过程和方法： 1.通过测量和观察灯泡的明暗程度，体验额定功率和实际功率的区别，能够说出所看到的现象及对应的功率是哪种功率。 2.掌握根据实际需要来选择实验仪器的标准，能够根据实验的条件和要求，选择合适的器材进行实验。 3.了解根据测量公式（P=UI）设计实验方法，能够说出实验选用的原理，步骤等. 情感态度和价值观： 通过经理科学探究的过程，使学生认识实验对人们获取科学理论的重要价值。 重难点 教学重点：用“伏安法” 测量小灯泡实际功率的方法和步骤 教学难点：要求学生自己设计电路图，连接电路图 学前准备 小灯泡（2.5V）电流表，电压表，开关，电池组（6V），滑动变阻器，导线，实验报告单，多媒体课件 课时安排 1课时 教学环节 教师活动 学生活动 设计思路 导入新课 一、导入新课： 教师：这节课我们来学习第十六章第三节：测量电功率（边板书）；（翻页）同学们，那么我们这节课的学习目标有那些呢？