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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅谈农村教师如何说好普通话 摘 要 普通话是教师的职业语言，已成为教师资格认定的重要条件之一。教师是推广普通话的重要力量，但在一些农村学校却普遍存在着用方言讲课的习惯，这不仅对学生学习有多方面的影响，更对自身是一种挑战。在农村学校，很少有教师用普通话教学，特别是老教师更是不用普通话讲课，不难想象，教师讲课都不用普通话，又怎能教学生说好普通话 。基于小学生未来发展的需要，以及中华民族文明的传承和发展需要，农村小学普及普通话教学势在必行。 关键词 普通话；推广；多媒体；锻炼；参与 1956年国务院发出关于推广普通话的指示，把普通话的定义为“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。”1982年《中华人民共和国宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”，推广普通话的工作正式纳入法定位置。 普通话是教师的职业语言，已成为教师资格认定的重要条件之一。教师是推广普通话的重要力量，但在一些农村学校却普遍存在着用方言讲课的习惯，这不仅对学生学习有多方面的影响，更对自身是一种挑战。在农村学校，很少有教师用普通话教学，特别是老教师更是不用普通话讲课，不难想象，教师讲课都不用普通话，又怎能教学生说好普通话。下面我谈一下普通话的重要性： （1）普通话就是我国各民族通用的语言。我国共有