浅谈小学英语阅读教学方法.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅谈小学英语阅读教学方法 【摘要】小学阶段的英语教学是培养学生学习兴趣，为之后的学习打下基础的重要环节。英语阅读对于刚刚接触英语的小学生来说是比较困难的，他们只知道少量的英语单词，不懂语法规则，因此很难去理解这个篇章的内容。本文就具体实例谈谈可以从哪些方面对小学生进行英语阅读的教学。 【关键词】小学英语阅读教学 对于任何事物的学习，兴趣总是第一位的，“乐知者不如好之者”，学生只有对这个事情感兴趣了，他才会主动去熟悉和掌握这项内容。英语阅读也是这样的，目前我国由于缺乏相对专业的英语训练系统，小学阶段的英语教学相对不够完善，很多小学英语教学的措施得不到落实，教学效果也不如想象中的好。小学生由于刚刚接触英语，可能记忆几个单词他们能够做到，但是要他们去阅读成段成篇的英语文章，他们是很难做到的。而且那么多看不懂的东西，大多数人扫一眼就放下了。面对这种情况，小学英语老师应该从哪些方面去提高学生的英语阅读能力，培养他们的英语阅读兴趣呢？ 一、从易到难，循序渐进。小学生学习英语有一个循序渐进的过程，英语老师在教学的时候不能一下子给学生太多太难的任务，应该设置一些有梯度的任务，对学生进行阅读训练的时候，可以先抓单词，接着是一些简单的简短的句子，然后可以找一些相对复杂的句子对学生进行阅读能力的训练。比如说，译林版牛津小学英语五年级下