桥梁施工课程教学改革中BIM技术的应用研究.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 桥梁施工课程教学改革中BIM技术的应用研究 田曼丽 刘波洲 江爱军 摘 要：桥梁施工课程作为高职院校最重要的一门专业课程，专业实践性较强，涉及的知识面较广，专业知识内容比较多样化，因此，给教师的教学和学生的学习带来了很大的难度，为此，教师要充分利用BIM技术的应用优势，实现桥梁施工课程教学的改革和创新。本文分析了BIM技术应用于桥梁施工课程教学的优势，研究了传统桥梁施工课程教学存在问题，探讨了BIM技术在桥梁施工课程教学改革中的应用策略。希望通过这次研究，为高校相关教育工作者提供有效的参考。 关键词：桥梁施工课程 教学改革 BIM技术 应用 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2020）03-0045-02 BIM技术是建筑信息模型的简称，因该技术具有具有可视化、协调性、模拟性、优化性等显著特征，因此，被广泛地应用到桥梁施工课程教学中，并取得了高校相关教育工作者的一致好评，最近几年，随着BIM技术的不断发展，社会需要更多的BIM项目管理人才参与到经济建设中，因此，对于桥梁工程专业来说，传统的教学模式已经无法满足社会经济发展的需求，教师在桥梁施工课程教学过程中，要重视对BIM技术的应用，只有这样，才能實现教学模式的改革和创新，从而最大限度的提高桥梁施工课程教学的质