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- 2020-12-29 发布于四川
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商务英语教学方法初探
【摘 要】作为新型的跨学科复合型专业,近年来商务英语专业受到重视,商务英语人才培养越来越重要。但不同大学的商务英语教学方法各有差异。本文通过探讨内容教学法和任务教学法在商务英语教学中的作用,从而更好地促进商务英语教学的发展。
【关键词】商务英语教学;内容教学法;任务教学法
中图分类号:G42文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2020)10-0166-01
商务英语是在商务环境中使用的语言。在理论上,商务英语BE(Business English)和通用英语GE(General English)之间没有显著差异。它们的差别在于实际运用上。GE侧重于描述语言的普遍事实,而BE则重视商务环境下单词、短语和句子的特殊使用。因此,商务英语与通用英语在教学方法上必然会有所不同。
一、国内商务英语教学现状
商务英语教学需要语言教学和商务知识教学相结合,这两个部分都是必不可少的。尽管商务英语在中国已有六十多年的发展历史,但直到2020年,教育部才正式批准设立商务英语专业。到目前为止,关于商务英语教学方法还未达成共识。因此,在过去的十几年中,不同的大学纷纷采用自己的模式,例如传统的英语教学法、交际教学法、案例教学法等。通过研究,笔者发现,任务教学法和内容教学法是提高学生整体商
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