-一年级语文线上线下教学衔接具体计划通用范文一年级每条线上和是9.docxVIP

[ 一年级语文线上线下教学衔接具体计划（通用 范文） ] 一年级每条线上和是 9 一年级语文线上线下教学衔接具体计划范文 一、 指导思想结合此次线上空中课堂、 科任教师直播教学内容以及本班学 生掌握情况， 致力于构建开放而有活力的《语文》 教学体系， 促进学生学习方式的改变， 全面提高每一个学生的语文素养，为孩子的终身学习、 生活和工作奠定坚实的基础。 二、 班级学生情况分析 X 年级 X 个班共有学生 X 名， 其中男生 X 名， 女生 X 名。经过本学期为期几周的线上 空 中课堂“ 和科任教师线上教学， 根据学生平时参与线上教学 和完成课后作业等情况来看， 有的同学对线上学习的兴趣较 浓， 基础知识和能力掌握较好， 能主动学习， 但有个别学 生自制力较差， 无论是听课还是作业都不够认真， 甚至出现 应付的情况， 由于线上教学老师不在身边， 家长也有自己的 工作要做， 个别情况下不能及时陪同孩子观看空中课堂， 这 就导致拉大了 学生之间掌握知识情况的差异。 三、 教学分析  识字有  8  篇， 课文共  21  篇， 内容丰富 多彩。 语文园地“ 包括四个栏目 ： 我的发现””鼓励学生探究发现， 引导学生掌握学习方法， 主要是识字的方法； 日积 月 累””引导学生积累好词佳句、优秀段篇； 口 语交际”” 与专题联系，在双向交流中培养口语交际能力。 最