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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅谈游戏在幼儿园教育教学中的运用 于涛 摘 要：幼儿教育对于促进幼儿身心发展有积极作用。鉴于幼儿认知能力较差、心智不成熟等特点，幼儿教师在教育方式上力求创新，以实现学前教育保教合一的教学目的。笔者主要針对现阶段幼儿教育发展现状、游戏教学存在的意义及如何将游戏运用在幼儿园教学过程中进行简单分析，并提出相关策略，为幼儿教师提供参考。 关键词：幼儿教育;游戏教学;策略 幼儿游戏就是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体和心智的活动，反映并探索周围世界的一种活动。如何将多元化的游戏合理地融入幼儿园教育教学中去，并让幼儿通过这种游戏教学方式对学习产生兴趣，了解教学内容，激发幼儿的积极性，最终实现幼儿教学目标，是当前幼儿园教师必须思考的问题。 一、游戏在幼儿园教学中的重要意义 1. 游戏教学满足幼儿的求知需求 幼儿年龄较小，对外界事物不了解，充满强烈的好奇心，具有爱玩的天性。因此，在幼儿阶段这个培养认知的重要时期，教师要充分运用游戏教学，让幼儿在游戏教学过程中释放自己，丰富自身的知识，满足幼儿的成长需求。 2. 游戏让教学变得浅显易懂 由于幼儿的心智还不成熟，对新鲜事物虽然好奇，却不能有效理解。同时，在教学的程中，幼儿常常出现注意力不集中的情况。游戏教学将教学内容以符合幼儿理