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- 2020-12-29 发布于四川
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跨文化交际能力培养与大学英语教学方法研究
摘要:随着我国经济的不断发展,国力的不断增强,越来越重视我国人才的培养。在英语教学方面,更加注重英语实践能力,英语作为一门基础的学科,在大学课程当中占据比较重要的地位,和学生的英语成绩相比,英语交际能力显然成为一个当下比较难以攻克的问题。只有不断地提高学生的交际能力,才能更好的发挥英语的教学作用。因此,在大学英语教学当中,需要结合跨文化能力培养的特点对教学策略进行改革,因材施教,促进大学生自身英语交际能力的提升。本文基于培养学生跨文化交际能力进行讨论和分析大学英语的教学策略。
关键词:跨文化交际;大学英语;教学方法
随着我国对英语的不断重视,在英语教学方面进行了多方面的改革,再引进跨文化交际之后,在中国外语教育界受到了广泛的欢迎,并取得了有效的发展。中国的英语在教育方面存在很多问题,影响了大学生英语的全面发展和实践应用,采用跨文化交际能力的培养方式,有效地弥补了这一点,促进大学生英语教学朝着多方向进行发展和改革,在大学英语课堂中进行不断的实践,寻找有效的培养方式,进而提高大学英语课堂效率和大学生英语实践能力。
一、跨文化交際能力概述
(一)跨文化交际能力的概念
跨文化交际能力是一种交际行为,指的是人际之间的交流,也可以是个人和公众之间的交流。主要体现在特定
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