高一语文第十九周常规检查反馈情况.pptxVIP

高一语文第十九周常规检查反馈检查时间：2020年12月28日检查班级：高一28班、29班高一语文第17周作业常规检查反馈(次数）班级授课教师默写当堂检测复述大作文小作文百所名校示范卷28班李涛148613/4按照进度完成29班钏如意916825按照进度完成高一语文第17周作业常规检查反馈（批改方式）班级授课教师默写当堂检测复述大作文小作文百所名校示范卷28班李涛学生互批教师查阅教师批改教师批改学生订正29班钏如意学生互批教师批改教师批改教师批改学生订正总体而言，两个班完成的次数相差较大。批改方式都为学生批改订正和教师批改、教师查阅相结合。作业反馈：学生情况作业本：比较整洁；情况较好书写：大部分同学都认真规范，字迹工整；但仍然需要加强练字，特别是男生和二层次的同学订正：基本都有订正作业反馈：教师情况批改：教师要加强对学生作业的全批全改，以防部分学生不做作业作业进度：两个班在进度上都存在一定问题，有的作业次数不够，特别是复述。几点建议（仅供参考）1、重视学生规范作业的指导，严格的要求。2、代课教师也应该重视常规作业和试卷的完成进度，做到像带自己的班级一样；3、批改时善用激励性、指导性，期待性语言。4、学生要加强练字，注意笔画工整，有的同学书写不能太个性。5、教师加强学生批改后的作业检查，定期抽查，避免学生偷奸耍滑。教师教案检查情况总体情况：绝大部分教师都按照进度完成教案，学生活动和二次备课详细，学生活动设计具体可行，探究案可操作性强。建议：部分教师可以加强学生活动设计，使可操作性更强。