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儿童记忆能力的培养 所谓记性好，主要指导记忆快，记得多，记得准，记得牢。记忆 是知识的宝库，是智力的基础。一个人的记性好， 可以积累大量知道。 一个人的记忆力高低与先天遗传和后天训练都有关系，但主要还是靠后天训练和培养。儿童期是培养记忆力的最佳时期。所以，父母应该不失时机地引导，帮助儿女提高记忆力。 下面介绍几种提高儿女记忆力的方法： 1．兴趣记忆法。 首先要培养儿女对事物的兴趣。兴趣会使儿女集中注意力，吸引 儿女对事物认真观察和积极思考。同时，良好的兴趣，情绪状态会激发脑肽的释放，脑肽对人的记忆与学习有关键性作用。 2．早晚记忆法。 晚上环境安静，注意力比较容易集中，接受信息时干扰少，印象 深刻。一般来讲，晚上的长时记忆较好。 早晨起来，经过一夜的休息，头脑比较清醒，这时大脑接受的信息、印象清晰，容易记牢，早晨记 忆，短期效率比较高。 培养儿女的记忆力可以根据自己儿女的实际情况，科学安排时间。 3．交替记忆法。 长时间的记忆一门知识效果会不好，因为单调的刺激会使大脑疲 劳。而交替记忆可以有效地发挥单位时间的最大作用。 用脑和体育活动交替进行，这也是提高记忆力的好方法。 4．重复记忆法。 要记住知识就需要重复， 再重复，没有 8 次重复是不可能记牢的。 5．形象记忆法。 儿女的思维具体形象， 有很强的直观性。 所以，帮助儿女记忆时，应尽量用图象、模型、照片等有关形象的方式。这样儿女会在较短的时间内记准。 6．协调记忆法。 协调记忆也就是调动多种感觉器官联合行动。 让脑、眼、鼻、耳、 口、手接受同一对象的刺激， 使大脑皮层各个相应区域一齐兴奋起来，建立多方面的信息联系， 这样联系通路多了， 大脑皮层留下的 “痕迹”深，记忆就会牢固。 记忆是知识的宝库，有了记忆，智力才能不断发展，知识才能不断积累。下面提供几则有助于增强幼儿记忆力的游戏。 1、依次说出名称 把 6 样东西按先后次序排列在桌上， 让孩子看上几十秒钟， 然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这 6 样东西的名称。 2、辨颜色 让孩子闭上眼睛， 说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。 如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色， 将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。 3、找物品 当着孩子的面把 8 种不同的小物品分别藏好后， 再让孩子将这些物品一一找出来。 4、看图说话 把 4—8 张不同内容的图片，放在桌上，叫孩子看一会儿，然后盖上。要求孩子把所看到的图片内容尽可能准确地叙述一遍。 5、飞机降落” 将一张大纸作为地图贴在墙上， 纸上画出一大块地方作为“飞机场”。再用纸做一架“飞机”， 写上孩子的名字， 上面按上一枚图钉。让孩子站在离地图几步或十几步远的地方， 先叫他观察一下地形， 然后，蒙上眼睛， 让他走近地图，并将“飞机”恰好降落在“飞机场” 上。 6、看橱窗 这个游戏适合在带孩子外出时进行。 路过商店橱窗时， 先让孩子 仔细观察一下橱窗里陈列的东西。 离开以后，要求孩子说出刚才所看 到的东西。