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9年级物理期中综合测试题(A卷)
一、填空题(每空一分,共 30分)
1质量为5kg的物体,地球对它施加的重力是 N,它对地球也施加了 N
的作用力;假若它失去了地球的吸引作用,它的质量是 kg,它的重力是 N。
;同时,船前?用桨划船时,使船前进的力是 ,这个力的施力物体是
;同时,船前
进时还受到 施加的阻力。
.如图所示,一小车内有一小气泡,当小车向前开动时,气泡将向
运动;当小车刹车时,气泡将向 运动。
.苹果落地受到地球 4N的吸引力,苹果同时也给地球施加了
(填“小于” “等于”)4N的反作用力,但由于地球的质量太大, 其 很大,所以在受到苹果吸引作用下, 地球的 很难改变,故苹果落地而地球不会落 向苹果。
平直公路上,甲、乙、丙三个顺风骑车,但甲感觉顺风,乙感觉逆负,丙感觉无风,由 此判定三人中骑车速度最快的是 ,最慢的是 ----。
在“测平均速度”的实验中,斜面 AB全长120cm, C是AB的中点,
小画从A点运动到B点的时间是10s,从A点运动到C点的时间是6s, 则小车在AC段路程的平均速度是 m/s,在AB段路程平均速度是
m/s,在AC , CB , AB三段不同路程中,其中在
段内小车的运动速度最快,在 段运动速度最慢。
7 .我国发射的第一颗人造地球卫星质量是 173 ;一枚大头针的质量约为 8 X
-5
10 .
装置,为了省距离8?案秤是日常生活中常用来测质量的一种器材, 如图
装置,为了省距离
所示,其实它的实质是一个不等臂杠杆, 它的工作原
理是 。称量时,若在秤盘下粘了块泥,
称量的结果比实际质量 (填“大” “小”);
若秤砣磨损了,称量结果比实际质量 。
如图所示的两上简易起得装置中,为了省力可以利用 可利用 装置。
10.为研究物质的某种特性,某同学测得四组数据,填在下表中:
1实验次数
物质
质量(百)
休积(cm3)
质量/体积(g/cm3)
1
铝块
54
20
2.7
2
铝块
108
2.7
3
松木
108
216
4
松木
10
20
0. 5
将上表中空格处填完整。
TOC \o 1-5 \h \z (2比较第I、2两次实验数据,可得出结论:同一物质,它的质量跟它的体积成 .
比较第2、3两次实验数据,可得出结论:质量相同的不同物质,体积 .
比较第1、4两次实验数据,可得出结论是 .
二、选择题(每小题3分,共30分)
感受身边的物理 一一质量为1. 5X104 mg的物体可能是
A ?你的电脑 B ?你的课桌 C ?你的质量 D ?你的钢笔
一把塑料刻度尺的热胀冷缩比较明显,而它所测的一个物体的热胀冷缩不明显.则有
A ?冬天测出该物体长度比夏天小些
B ?冬天测出该物体长度比夏天大些
C .冬、夏测出的长度都相等
D .冬天测出该物体长度比夏天可能大些,也可能小些
3?农民用扬场机把谷粒扬向空中,能把谷粒和壳屑分开,谷粒和壳屑能分离的原因是
A .被扬向空中时的速度不同 B .密度不同
C .受到的重力不同 D .形状不同
4?对静止在水平桌面上的课本来说,下列各组力中属于相互作用力的是
A .课本的重力和课本对桌面的压力
B ?课本的重力和桌面对课本的支持力
C ?课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力
D .课本的重力和桌子的重力
5?第46届世乒赛,首次将原乒乓球改为“大球”,这里所指“大球”是把乒乓球的直径增 加了
A . 2」m B . 2 mm C . 2 cm D . 2 dm
关于惯性。下列说法正确的是:
静止的物体才有惯性
做匀速直线运动的物体才有惯性
物体运动方向改变时才有惯性
D物体在任何状态下都有惯性
河中有甲、乙两只船,甲船在河中某漂浮物上游 200 m处,乙船在该漂浮物下游200 m处.若
两船同时以相同的划行速度去打捞该物,且两船划行速度比水速要快,则
甲船先赶到
乙船先赶到
两船同时赶到
无法判断谁先到
在使用天平测物体质量时,为了较快测出物体质量,向托盘内增加砝码正确的做法是
A .先加最大的砝码,再加小砝码
B .先加最小的砝码,再加大砝码
C .估计物体质量,先加接近物体质量的砝码,再加小砝码
D .上述方法都可以
9.如图a是开启汽水瓶盖的起子的一种使用方法,可将此起子看成一个杠杆,则图 b是关于
此杠杆支点、动力、阻力的画法,其中正确的是
答题栏
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
三、想一想(每题5分,共10分)
1.根据你掌握的物理知识和物理现象,想象一下“地球上没有了摩擦”将出现什么现象 请列举三例.
从水平匀速飞行的飞机上连续抛出三包救灾物资, 三包物资的排列情况是在降落伞张开前,地面上的人看见这
从水平匀速飞行的飞机上连续抛出三包救
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