新浙教版八年级下2.3一元二次方程的应用(2)(已修改).pptVIP

例1 如图甲，有一张长40cm，宽25cm的长方形硬纸片，裁去角上四个小正方形之后，折成如图乙所示的无盖纸盒.若纸盒的底面积是450cm2，那么纸盒的高是多少？ 解:设高为xcm,可列方程为 （40－2x)(25－2x)=450 解得x1=5, x2=27.5 经检验：x=27.5不符合实际，舍去. 答：纸盒的高为5cm. 取一张长与宽之比为5：2的长方形纸板，剪去四个边长为5cm的小正方形，并用它做一个无盖的长方体形状的包装盒。要使包装盒的容积为200cm3（纸板的厚度略去不计），问这张长方形纸板的长与宽分别为多少cm？ 巩固练习 设长为5x，宽为2x，得： 5(5x－10)(2x－10)=200 例2 某中学为美化校园，准备在长32m，宽20m的长方形场地上，修筑若干条笔直等宽道路，余下部分作草坪，下面请同学们共同参与图纸设计，要求草坪面积为540m2求出设计方案中道路的宽分别为多少米？ 32 20 答：道路宽为1米。 1.若设计方案图纸为如图，草坪总面积540m2 解：设道路宽为 m,则草坪的长为 m，宽为 m，由题意得： 解得 （不合题意舍去） 分析：利用“图形经过平移”，它的面积大小不会改变的道理，把纵横两条路平移一下 2.设计方案图纸为如图，草坪总面积540m2