信息技术在小学教学中的作用——胡继斌.docxVIP

信息技术在小学教学中的作用 湖北省十堰市房县白鹤镇解湾小学胡继斌 信息（INFORMAHON），咅信，消息之意，亦即信息论中指用符号传送的报道，报道内容是接受符号者预先不知道的。信息技术是人们将自己创作和收集的文字、声音、图像等通过多媒体进行加工，是信息收集、分析、整合、应用诸多因素等能力最优化，目的是提高工作效率，获取工作价值的事半功倍的理想境界。结合信息技术在小学教学中的实践，本文试从课程整合、提高教学效率、提供创新平台，拓展视野等四个方面谈谈信息技术在小学教学中的作用。 -、有利于课程整合。信息技术要求利用多媒体开展灵活多样的课堂教学, 促进教师教学方法与学生学习方式有机统一，使课程整合力与资源利用，素材收集分析，文字资料处理运用等完美结合。例如《科学》课中的云、气温、降水与语文课中的《火烧云》、《避雨》、《雷雨》等进行视频整合，既巩固了科学知识,又拓宽了语文学习的视野，将两者的学习落到了实处，更重要的是经久不忘，也是兴趣激起的使然。再如数列与基数，统计图与科学中多种实验结果表述进行整合，对数学知识有了更深刻的了解，对科学实验活动有了直观、形象的认识且使动手动脑更具条理性、有序性、实效性。 二、有利于提高教学效率。教学效率的提高最大程度上取决于在教学中形成-种强烈的感觉（视觉）刺激，深深吸引学生，激发学生学习兴趣，使他们产生强烈的求知欲望，形成学习动机，教师将教学内容和课堂练