人教版八年级数学下册课件：19.1.2函数的图象(第1课时)(共21张PPT).pptVIP

19.1.2 函数的图象 第1课时 下图是自动测温仪记录的图象，它反映了北京春季某天气温T如何随时间t变化而变化，T是t的函数吗？你从图象中直观的获得到了哪些信息？ 14 24 t/时 T/℃ 2 6 4 o 8 4 -3 D A C B 10 学习目标 　1．理解函数图像的概念。 　2．根据解析式会用描点法画函数图像 3.经历画函数图像的过程，体会数形结合的思想。 问题1：图像上的点的横纵坐标与自变 量、函数值有何关系？ 14 24 t/时 T/℃ 2 6 4 o 8 4 -3 D A C B 10 (4,-3) (10,4) (14,8) (0,1) 一般地，对于一个函数，如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标，那么坐标平面内由这些点组成的图形，就是这个函数的图象. 通过图象，我们可以数形结合地研究函数. 函数图像的概念： 　　正方形面积 S 与边长 x 之间的函数解析式为 S=x2． 思考：（1）这个函数的自变量取值范围是什么？ 　　问题2:请画出下面问题中能直观地反映函数变化规　　　 律的图形： ＞ 　　（3）自变量x 的一个确定的值与它所对应的唯一 的函数值S，是否唯一确定了一个点（x，S）呢？ 　　取一些自变量的值，计算出相应的函数值． 　　（2）怎样确定函数图像上的点的坐标？ 问题：写出正方形的面积S与边长x的函数解析式，并确定自变量x的取值范围. S=x2 （x＞0） x 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 … S … 0 0.25 1 2.25 4 6.25 9 12.25 16 在直角坐标系中，描出这些点，然后连接这些点. 表示x与S的对应关系的点有无数个.但是实际上我们只能描出其中有限个点，同时想象出其他点的位置. ● ● 用平滑 的曲线 连接 ● ● ● 用空心 圈表示 不在曲 线的点 自主学习 1、观察图像,当X＞0时，y随着x的变化怎样变化？ X＜0呢？ 2、描点画函数图象的步骤是什么？ 3、图像上的点的坐标与函数关系式的关系 * . 图象上的点与函数关系式的关系： （1）函数图象上的任意点（x，y）中的x、y满足 ； （2）满足函数关系式的任意一对（x，y）的值，所对应的点一定在 。 函数关系式 函数图象上 课堂练习(一)： 1、已知点（-1，2）是函数y=kx的图象上的一点，则 k= 。 2、下列各点中，在函数y= 图象上的是（ ） A.（-2，-4） B.（4，4） C.（-2，4） D.（4，2） -2 D 练习2： 画出函数y=x+0.5的图象 ①列表： 解： x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y … -2.5 -1.5 -0.5 0.5 1.5 2.5 3.5 … * ②描点： 1 3 2 x y 1 3 2 -1 -3 -2 -1 -2 -3 o ③连线： x … 1 2 3 4 5 6 … … … 练习3 画出函数 的图象。 6 3 2 1.5 1.2 1 * 错题展示 1 3 2 x y 1 3 2 -1 -3 -2 -1 -2 -3 o ● ● 1 3 2 x y 1 3 2 -1 -3 -2 -1 -2 -3 o ● ●