06小组工作@社会工作概论.pptVIP

社会工作概论;第六章小组社会工作【目录】;第六章小组社会工作第一节 小组工作的基础知识;案 例;小组工作的定义 学者定义 科伊尔（G. Coyle）认为小组工作是运用小组工作经验的社会关系，促进个人成长；工作者为了达成共同的目的而促成小组成员间互助合作，以创造团体。;;一般性定义 小组工作是社会工作基本方法之一，它通过社会工作者参与、组织小组活动及成员互助，使参与小组的个人获得行为的改变、社会功能的恢复与发展，并达成小组目标。;小组工作的类型 娱乐性小组：利用小组活动提供乐趣，一般是自发组成，有时也需要领导者。例如青年文娱中心。 ;;教育性小组 ：通过小组活动为人们提供接受教育和再教育的机会。例如少女妈咪课堂。 ;;;小组工作的目标构成 机构目标：它与社会意识形态和公众关心的社会福利有关，基本上能够反映公众的需求。;;组员目标 ：它是指组员参加小组活动所希望实现的愿望。一般会与小组工作目标有所区别，但是如果组员目标与小组工作目标达成一致，那么个人问题可以解决，小组也会得到巩固。 工作者目标：它是满足组员需求的具体计划、方法、手段、程序等，促使整个小组工作目标的实现。;第六章小组社会工作第二节小组工作的基本方法;小组工作的基本模式 社会目标模式 该模式以促成社会行动，实现社会变迁为目标。它认为人们通过小组活动获得知识和技巧，增进社会意识，以此影响社会的变迁。因此，这类小组工作的形成与发展取决于某些公众共同感兴趣的因素。它一般都在社区范围内进行活动，例如居民会所、邻里互助委员会等，这些活动涉及到社区层面的社会生活。社会工作者在小组工作中扮演“使能者”角色，鼓励成员积极承担公民责任，共同建设美好社会。;;治疗模式 该模式又称为临床模式，主要通过小组活动来治疗成员的心理和行为问题，纠正个人行为或态度，治疗人际关系方面的问题。它认为成员通过接受协助能够增进社会交往功能的发挥。其中社会工作者扮演治疗师或专家的角色，凭借专业权威，将小组工作作为治疗手段，对成员进行研究、诊断与治疗。;;互助模式 该模式以小组工作为手段，目的是在成员当中建立一个互助系统。它认为人类具有互助的动机和能力，通过使个人与小组子系统及社会整体系统进行互动，促进成员社会归属感的产生，形成互相支持的体系。社会工作者扮演协调者的角色，使成员认识到自身与他人所拥有的共同需要，促进小组内互助系统的形成。 因为强调个人之间的互动关系，该模式可能会忽略个人的独特性和自我中心主义。 ;小组工作的基本过程 ;中期;;;;小组工作的基本技巧 沟通技巧 小组工作者是促进内部沟通和外部沟通的桥梁，其自身要与成员沟通，也要促进成员间的沟通，并与小组外部的环境进行沟通。 ;;思考题