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课后作业 21 首页 * 第五章 相交线与平行线 5.1 相交线 5.1.3 同位角、内错角、同旁内角 情境引入 合作探究 当堂检测 课堂小结 1 * 学习目标 1. 理解同位角、内错角、同旁内角的概念。 情境引入 2. 结合图形识别同位角、内错角、同旁内角。(重点) 3. 从复杂图形分解为基本图形的过程中,体会化繁为简,化难为易的化归 思想。(难点) 2 首页 * 情境引入 两条直线 CD 和 EF 相交,能形成些具有 什么关系的角? E 具 有 邻 补 角 关 系 的 角 C 4 3 3 1 1 2 F D 3 首页 * E 两条直线 AB 和 EF 相交,能形成些具 有什么关系的角? 具 有 对 顶 角 关 系 的 角 A 4 3 1 2 F B 4 首页 * 若再添加一条直线,即两条直线 AB 、 EF 被第三条直线 CD 所截,构成了几个角? E 4 B 3 2 5 8 6 7 C 1 A O F 5 简称 “三线八角” D 首页 * 合作探究 如图,形成的三线八角中上面四个角与下面四个角是不共 顶点的,这节课我们要学习其中没有公共顶点的两个角之 间的位置关系。 截线 l 3 2 1 3 4 6 5 7 8 l 1 l 2 被截直线 6 首页 * 一 同位角 活动 1 :观察 ∠ 1 与 ∠ 5 的位置关系 ① 在直线 EF 的同旁( 右边 ) A ② 在直线 AB 、 CD 的同一侧( 上方 ) E 1 2 B 4 1 3 6 C 7 同位角 5 8 D 5 F 图中的同位角还有哪些? ∠ 2 和 ∠ 6 ; ∠ 3 和 ∠ 7 ; ∠ 4 和 ∠ 8 7 首页 * 变式图形:图中的 ∠ 1 与 ∠ 2 都是同位角。 2 1 1 2 1 2 1 2 图形特征:在形如字母 “ F ” 的图形中有同位角。 8 首页 * 二 内错角 问题 2 : 观察 ∠ 3 与 ∠ 5 的位置关系 ① 在直线 EF 的 两侧 ② 在直线 AB 、 CD 的 之间 E 2 1 B 4 6 C 7 5 8 D ∠ 4 和 ∠ 6 9 内错角 A 3 3 5 F 图中的内错角还有哪些? 首页 * 变式图形:图中的 ∠ 1 与 ∠ 2 都是内错角 1 1 1 2 2 2 2 1 图形特征:在形如 “ Z ” 的图形中有内错角。 10 首页 * 三 同旁内角 问题 3 : 观察 ∠ 4 与 ∠ 5 的位置关系 ①在直线 EF 的 同旁 同旁内角 ②在直线 AB 、 CD 的 之间 E 2 1 B 4 A C 3 6 4 5 5 8 7 图形特征:在形如 “ U ” 的图形中有同旁内角。 图中还有哪些同旁内角? ∠ 3 和 ∠ 6 11 F D 首页 * 合作探究 变式图形:图中的 ∠ 1 与 ∠ 2 都是同旁内角。 1 2 1 2 2 1 1 2 图形特征:在形如 “ U ” 的图形中有同旁内角。 12 首页 * 要点归纳 l 3 2 1 3 4 6 5 7 8 截线 被截线 同侧 之间 l 1 结构 特征 F Z 同位角 同旁 两旁 同旁 l 2 内错角 同旁内角 之间 U 13 首页 * 例题学习 例 1: 如图,直线 DE 截 AB , AC ,构成 8 个角,指出所有的同 位角 , 内错角 , 同旁内角 . 解:两条直线是 AB , AC ,截线是 DE , 所以 8 个角中,同位角:∠ 2 与∠ 5 ,∠ 4 与 2 ∠ 7 ,∠ 1 与∠ 8, ∠ 6 和∠ 3 ;内错角:∠ 4 与 D 3 ∠ 5 ,∠ 1 与∠ 6, ;同旁内角:∠ 1 与∠ 5 , B ∠ 4 与∠ 6. A 1 4 5 8 6 7 E C 变式:∠ A 与∠ 8 是哪两条直线被第哪条直线所截的角 ? 它们是 什么关系的角 ? ∠ A 与∠ 5 呢 ? ∠ A 与∠ 6 呢 ? 14 首页 * 温馨提示: 解题之前要明确哪两条直线被哪条直 线所截。 例 2( 教材 P13 例 2) 如图:直线 DE,BC 被直线 AB 所截 . ( 1 )∠ 1 与 ∠ 2 , ∠ 1 和 ∠ 3 ,∠ 1 和 ∠ 4 各是什么角? ( 2 ) 如果 ∠ 1= ∠ 4 , 那么 ∠ 1 与 ∠ 2 相等吗? ∠ 1 与 ∠ 3 互补吗? 为什么? 答: ( 1 )∠ 1 与 ∠ 2 是内错角, ∠ 1 和 ∠ 3 同旁内角, ∠ 1 和 ∠ 4 是同旁内角 。 B D F 4 2 3 A E 1 C 15 首页 * 例 2 :(教材 P13 例 2 ) 如图,直线 DE,BC 被直线 AB 所截 . ( 1 )∠ 1 与 ∠ 2 , ∠ 1 和 ∠ 3 ,∠ 1 和 ∠ 4 各是什么角? ( 2 ) 如果 ∠ 1= ∠ 4 , 那么 ∠ 1 与 ∠ 2 相等吗?
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