初中数学九年级《用频率估计概率》练习.docVIP

用频率估计概率 练习 一、仔仔细细，记录自信 1．公路上行驶的一辆汽车车牌为偶数的频率约是（ A． 50% B． 100% C．由各车所在单位或个人定 D．无法确定 2．实验的总次数、频数及频率三者的关系是（ ） A．频数越大，频率越大 B．频数与总次数成正比 C．总次数一定时，频数 越大，频率可达到很大 D．频数一定时，频率与总次数成反比 3．在一副（  54 张）扑克牌中，摸到“  A”的频率是（  ） A．  1  B．  2  C．  1  D．无法估计 4  27  13 4．在做针尖落地的实验中，正确的  是（  ） A．甲做了  4 000  次，得出针尖触 地的 机会约为  46%，于是他断 定在做第  4 001  次时，针尖 肯定不会触地 B．乙认 为一次一次做，速度太慢，他拿来了大把材料、形状及大小都完全一样的图钉，随 意朝上轻轻抛出，然后统计针尖触地的次数，这样大大提高了速度 C．老师安排每位同学回家做实验，图钉自由选取 D．老师安排同学回家做实验，图钉统一发（完全一样的图钉） ．同学交来的结果，老师挑选 他满意的进行统计，他不 满意的就不要 二、认认真真，书写快乐 5．通过实验的方法用频率估计概率的大小，必须要求 实验是在 的条件下进行． 6．某 灯泡厂在一次质量检查中，从 2 000 个灯泡中随机抽查了 100 个，其中有 10 个不合 格，则出现不合格灯泡的频率是 ，在这 2 000 个灯泡中，估计有 个为不合格 产品． 7．在红桃 A 至红桃 K 这 13 张扑克牌中，每次抽出一张，然后放回洗牌再 抽，研究恰好抽 到的数字小于 5 的 牌的概率，若用计算机模拟实验，则要在 的范围中产生随机数， 若产生的随机数是 ，则代表“出现小于 5”，否则就不是． 8．抛一枚均匀的 硬币 100 次，若出现正面的次数为 45 次，那么出现正面的频率是 ． 三、平心静气，展示智慧 9．一个口袋中有 10 个红球和若干个白球，请通过以下实 验估计口袋中白球的个数：从口 袋中随机摸出一球，记下其颜色，再把它放回口袋中，不断重 复上述过程．实验中总共摸 了 200 次，其中有 50 次摸到红球． 10．如图，某商场设立了一个可以自由转动的转盘，并规定：顾客购物 10 元以上就能获得一次转动转盘的 机会，当转盘停止时，指针落在哪一区 域就可以获得相应的 奖品．下表是活动进行中的一组统计数据：（1）计算并 完成表格： 转动转盘的次数 n 100 150 200 500 800 11000 落在“铅笔”的次数 m 68 111 136 345 564 701 落在“铅笔”的频率 m n 2）请估计，当 n 很大时，频率将会接近多少？ 3）假如你去转动转盘一次，你获的铅笔的概率是多少？ 28.3 用频率估计概率 一、 1~4． ADBB 二、 5．相同或同等（意思相近即可） 6 ． 0.1 ，200 7 ． 1~13， 1， 2，3， 4 8． 0.45 三、 9． 30 个． 10．（ 1） 0.68 ， 0.74 ， 0.68 ，0.69 ， 0.705 ， 0.701 ； 2）接近 0.7 ； 3） 0.7 ．