北师大版小学三年级数学下册《图形的运动图形与位置》总复习教案.docVIP

北师大版小学三年级数学下册《图形的运动 图 形与位置》总复习教案 教学目标 1、复习有关简单的路线图，进一步感知平移、旋转、轴对 称现象，并能在方格纸上画出轴对称图形和沿水平或竖直方 向平移后的图形。 2、培养学生的观察能力和解题能力。 教学重点 掌握有关简单的路线图，会辨认运动方式，并能根据要求画 出相关图形。 教学难点 画出轴对称图形和平移后的图形。 教学过程 一、方位图。 1、复习。 1）简单地让学生回顾一下有关方位的知识。 （上北下南左西右东） 2）然后让学生说一说在教室里同学间的相互之间的位置情况。 2、书本上第 87 页的练习。 1）教材示范：邮局在（华光路）和（柳泉路）的交叉路口的（西南）角。 让学生理解是填路名和方位。 2）问题 1：育英小学在电影院的（）方向。 引导学生找到育英小学和电影院，然后根据它们的位置来判断。 学生独立完成后集体交流。 3）问题 2：公园在（）和（）的交叉路口的（）角。 同样引导学生先找到公园，再找到与公园相邻的两条路，再判断其方位。 4）问题 3：张丽去上学，她可能沿着（）向（）走，到华光路再向（）走，在马路的（）侧就是育英小学。 让学生找到张丽家和小学，然后根据张丽所走的路线来完成此题。 5）问题 4：张丽上学还可以走哪条路线？同学之间说一说后集体交流。 二、运动。 1、回顾。让学生回忆一下，像哪些物体的运动我们认为是 平移，哪些