人教版数学八年级 上册15.2.3整数指数幂教案.docVIP

教学内容 15·2·3整数指数幂(1) 课 型 新授 教学目标 情感态度 价 值 观 经历探索负整数指数幂和零指数幂的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展代数推理能力和有条理的表达能力。 知识能力 1、了解负整数指数的概念，了解幂运算的法则可以推广到整指数幂。 2、会进行简单的整数范围内的幂运算。 过程方法 掌握指数幂的运算法则的基础上,进行运算。 教学重点 负整数指数幂的概念 教学难点 认识负整数指数幂的产生过程及幂运算法则的扩展过程。 教学资源 教材，教案，PPT课件，基础训练册，网络等. 教法设计 启发式教学 本课重点 解决问题 掌握指数幂的运算法则的基础上，会进行简单的整数范围内的幂运算。 本 课 学生所得 课前准备 学生预习准备 预习本课内容，发现自己的疑惑 教师教学准备 教案，PPT课件，做完学生的作业题 教学后记 年 月 日 注：1.本页手写；2.“课型”栏填写新授课、练习课、活动课、复习课、作文课等；3.其他栏均在授课前写好，“教学后记”栏在授课后写好。4.推门听课的行政、督学、教研组长等的签字位置在“教案编号”栏上面。 教学过程 主备栏 二次备课栏（手写） 一、温故知新 1、你还记得下面这些算式的算式的算法吗？比一比，看一看谁做得又快又好： （1） （2）（3）（4）（5）（6）（7） 2、你还记得是怎么得到的吗？ 二