生活与生产中的流程教学教学教案.docxVIP

精心整理 模块：技术与设计必修 2 标题：生活与生产中的流程 作者姓名：郑邦龙 学校：更开中学 通用技术教学设计 生活与生产中的流程 姓名 郑邦龙 学校姓名 更开中学 电子邮箱 联系电话 本节内容是《技术与设计 2》的第二单元《生活和生产中的流程》的第一节课，是本单元的基础知识，其中对时序、环节、流程概念的理解，是为后面学习流程设计、流程优化作好铺垫。 “生活与生产中的流程”讲述的是本单元基础性知识，是后面内容的学习基础。本节从发生在学生生活中的流程分析，帮助学生从对流程的感性认识提升为理性的认识，并能识别生活和生产中简单的流程。本节主要采用回忆、再认、案例分析、活动设计等方 来源网络 精心整理 法，深入浅出地讲解教材内容，以师生互动、生生互 动等方式落实教学目标。 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观  了解流程的含义及其对生活、 生产的意义，理解流程中环节和时序的含义及意义，学会阅读简单的流程图。 通过生活中流程实例及有感染力的视频引入，总结特点，引出流程的含义并作详细解析，结合对典型案例的分析，说明流程的表达及其意义。 通过对流程中时序的学习，培养学生的时间意识；体会流程在生活、学习、生产中的意义；提高学生依据科学合理的流程处理问题的意识。 教学重点 教学难点  流程的含义， 分析、理解流程的环节和时序及其意义 分析具体事例中的环节和时序， 采用科学合理的流流程。