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幼儿技能比赛活动方案（共8篇） 第1篇：幼儿教师技能风采比赛活动方案幼儿教师技能风采比赛活动方案一、指导思想为了落实《幼儿园指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学_与发展指南》精神、依据《幼儿园教师专业标准（试行）》，促进幼儿园教师专业培养工作的全面开展，提高本园幼儿教师队伍的专业技能和整体素质，全面提升幼儿园保育质量。现决定开展全园教师专业技能大赛活动，特制订本方案。二、大赛领导小组 组长：刘文兰 组员：郝学印 陶宗玲三、参赛对象：全体教师四、大赛时间本学期内分时间段进行。五、比赛内容保育知识必答、抢答；实践操作；教师动手能力展示；才艺展示。六、比赛项目具体要求 第一项：保育知识必答、抢答要求：1.选手在1—3分钟内作答，回答问题要求简洁明了，有条理，有重点。2.下面进行的是保育知识抢答请老师们在听到支持人宣布开始后，按键抢答，提前按键者无效。第二项：实践操作参赛选手在指定地点和规定时间内，进行叠被子和擦桌子比赛。 第三项：教师动手能力展示请每组老师们合作完成一套十二生肖的泥工作品和一套折纸作品及一套三角插作品。第四项:才艺比赛每组选手上台展示自己的才艺。七、比赛阶段（一）大赛领导小组准备比赛的材料、场地等；邀请校领导来园担任评委。（二）参赛教师按时、按要求参加比赛，争取获得好的成绩。八、奖项设置设集体一、二、三等奖，单项奖共计6名。