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南 昌 市 洪 才 学 校 导 学 案
班级: 学生姓名: 日期:
学 科: 英语
课题:unit 3 B read and write
主备人:Miss Tan
审核人:
学
习
目
标
1.能听、说、读、写本课时四会句子:What’s your favourite fruit? I like apples.
They’re sweet. I don’t like grapes. They’re sour.
2.能够理解情景对话的含义并完成句子填空。
3.能够完成let’s check。
预
习
导
学
【知识链接】
1.当句子里面没有be动词时,变为否定句时是在主语后面加don’t。例如:I like grapes(变为否定句)I don’t like grapes。
2.they’re=they are
【学习指导】
自主翻译P33的read and write。
能正确书写四会句子。
根据本节学习到的知识,独立完成导学案。(自学过程中注意记录自己解决不了的问题,以便和他人交流)
【温馨寄语】:Love me Love my dog .(三思而后行。)
展
示
交
流
【自主学习】
你能正确的书写下面的句子吗?
What’s your favourite fruit?
I like apples.They’re sweet.
I like fruit.But I don’t like grapes.They’re sour.
【合作探究】(小组内讨论交流展示,组员推荐一人在全班展示)
全班解决疑难问题,自荐领读单词和句子。
你能正确读出上面的句子吗?大声读给你的组员听吧!听谁的发音最正确
小组长带读
小组成员齐读
3你能写出P33页的句子填空吗?
【小组展示】
对合作探究的3个问题进行展示
【巩固延伸】
全班齐读齐翻译read and write。
【课堂检测】
一、选择题
1.What do you have()Sundays?
A.on B.in C.for
2.That ( ) good!
A.sound B.sounds C.hear
3.Bananas ( ) my favourite food.
A.are B.is C.am
4.The apples are( )for everyone.
A.healthy B.sour C.salty
5.I don’t like grapes.They are( ).
A.sweet B.sour C.fresh
二、连词成句
1.I but don’t grapes like
2.is food favourite what your
3.tasty fish and is fresh the
测
评
反
馈
课堂小结,本节课我学会了:
评
价
通过今天的学习,我学会了(好□ 良□ 加油□);在课堂纪律上我表现(好□ 良□ 加油□);在小组合作中我表现(好□ 良□ 加油□);在自我展示中我表现(好□ 良□ 加油□);在测评反馈中我表现(好□ 良□ 加油□);在今后的学习中我会在( )方面更加努力;
本次综合表现:好□ 良□ 加油□
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