以成长为话题的中学初一的作文600字数.docx

以成长为话题的初一作文 600 字 篇一： 昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。 那苦涩中略微含着的一点甘甜， 也被我贪心的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少， 教师之庄重“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重， “造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。 打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。 “初”来乍到， 一个脆弱的我， 被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。 那些是什么树？我无从得知， 可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发愣时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情恍然大悟，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。 似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。 1 / 4 我的拼搏， 了 ， 了一切， 那似乎是最后一 ，同 放出等同于盛夏的光彩。 “少年不知‘ ’滋味”， 可在 “山重水复”的 弯 ，有 要是放 * 来，等待你的即是“沼 千里，棘 万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的即是“柳暗花明，青山 水”了。莫非你 真要 化作青烟一 ， 你的灵魂， 你沉 ， 你苦 ？ 若成 是一篇著作，那么 即是藏在段落深 的 字 ; 假如成 是一 白 ， 那么 即是附在背面的一个瑕疵。 些微小的 西似乎是似曾相 ，似乎是一直打 着我 ，在成 的大自然中， 去那似微 面般的学 ， 已被暴 雨般的学 和 力的 攻吹散在 的深 了。 双手已 感 不到茶的温度了， 弥漫在屋子里的清 也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有 ”的水， 去品味成 的 ， “ 着 着”， 光也“走着走着”， 也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦 ”似乎已随着温度、 随着用心灵丈量的 而 然无存了?? 篇二： 2 / 4 “不 雨，怎 彩虹！” 句 使我想起了两年前的一件事?? 那年学校 了一次推广普通 的演 比 活 ， 任 的 教 我口才 不 ，便 我参加次活 。听到 个消息，我 一家都异常 ，拿到稿子后，大伙天天拉我去 。教 也 常 我的演 加以帮助和指 ，原以 次比 一定会 利在握，可是比 那天，我因 而“重重地摔了一跤”与冠 失之交臂！ 往后的几日，我是愁云 面，根本找不到往日的灵气。一听到有 什么演 比 要 我参加，我便撒腿就跑，一 无限之畏惧的表情。 因 上一次的演 比 ，我与家人、教 一起付出的努力，就是因 我的一 而化做泡影。 一想到父母和教 那失望的表情， 我心里 就好内疚，感到无限的自 。 于有一件事改 了我畏惧演 的心理。 学校里展开了每天 一个学生到国旗下演 的活 。 了改 我，便 * 我去参加国旗下演 的活 。我一听， 想 身逃去 ， 一把把我抓住，拉到她的面前，按坐在椅子上， 重其 地 我 ：“你怎么可以 呢！面 挫折只有无 地逃避， 什么不去 着 、 克制它呢？你 不 ？” 着意 味深 的目光看着我， 我在她目光的 力下点了点 ，但 是有些不自信，小声地 了一句：“我真的可以 ？上次我 3 / 4 可浪 了大家一片苦心??”“可是！ ” 十分 决地打断我的 ，拉着我的手接着 道“没人 你不行， 关 是要自信， 相信自己的能力。用自己的能力去克制挫折，因 搓折两个字都 有两个提手旁， 就表示着挫折是要靠自己的双手、力量去克制地。 相信你，和你一起努力，一起克制挫折好 ？”“恩！ ”我的心里像是注入了一股新的力量，自信而 决的点了点 。 不久， 就在教 那 我 了名，并帮助我 真的准 着。帮助我写稿子，天天 着我去 ，并 我的演 作些指 ?? 于，在演 的那一天，我 * 的完成了演 。就在台下响起了一片 烈的掌声，我克制了 演 的畏惧， 了挫折！ 网络搜集整理，仅供参考 4 / 4