六年级上册第一单元c层教案.pdfVIP

第 一 单元 整体思路 单元 大自然互诉心声 主题 单元 知识与技能： 教学 1、学习本组课文，要会写生字和由生字组成的词语。 目标 2、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的语句，品味优美的语言，不断丰富语言的 积累。 3、整体感受课文，体会作者是如何开展联想和想象，表达自己独特的感受的。 4 、学会表达自己的感受和体会。 过程与方法： 1、搜集与课文相关的资料进行教学，丰富课堂内容。 2、运用多种朗读方式，领悟课文内容。 3、借助工具书和联系上下文等解释词语、句子的含义。 情感态度与价值观 ： 通过本组课文的学习，培养学生热爱自然的美好情操。 教材分析 重点 一是引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象，表达自己 独特的感受；二是品味优美的语言，通过背诵、练笔等形式不断丰富语 言的积累。 难点 一是培养